add是什么意思(adds是什么意思)

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add 英[æd] 美[æd]

n. 加法，加法运算

vi. 加；增加；加起来；做加法

vt. 增加，添加；补充说；计算…总和

注意力缺失症。

注意力缺失症（ADD）在美国，大约百分之三至五的儿童患注意力缺失/过动症。患者难以集中注意力去完成一件事。他们可能太过活跃。若得不到适当治疗，对儿童的学习能力、与朋友及家人的关系会产生不良影响。又称儿童多动症。

本症是指发生于儿童时期，表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力不集中，活动过度、任性、冲动和学习困难为重要特征的一组综合征。

扩展资料：

ADD的特征：

1、注意力缺失症的主要症状是非常容易分心、冲动、静不下来。因此在学校、职场、婚姻经常表现无法达一般水平。

2、创造力，不随俗的思考方式，独特人生观、与众不同的幽默感，惊人的坚持度和毅力，直觉非常强。

3、无法管理时间，特立独行，缺乏耐性，容易分心。无法欣赏自己的优点或了解自己的缺点。很难坚持完成一件事情。常常没有任何道理的改变计划、改变方向。无法从错误中学习，解读社交讯息有困难，不容易交朋友。

参考资料来源：百度百科-注意缺陷障碍

add

英-[æd]

美-[æd]

释义

n. 加法，加法运算

vi. 加；增加；加起来；做加法

vt. 增加，添加；补充说；计算…总和

注意力缺陷又叫注意力缺失症（Attention Deficit Disorder，ADD /Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD）

注意力缺失症（ADD）在美国，大约百分之三至五的儿童患注意力缺失/过动症。患者难以集中注意力去完成一件事。他们可能太过活跃。若得不到适当治疗，对儿童的学习能力、与朋友及家人的关系会产生不良影响。又称儿童多动症。本症是指发生于儿童时期，表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力不集中，活动过度、任性、冲动和学习困难为重要特征的一组综合征。

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