第九所(第九所煤炭不够怎么办)

以下就是为您整理的第九所的答案

著作权也称为版权,是指作者对其作品所享有的权利.软著申请既可以自己申请,也可以找代理人申请.申请软件著作权,有一个著作权人信息,它分为三种:个人、学校、公司.

一、准备材料

1、软件源程序代码(A4纸打印,单面,1份)前、后各连续30页,共60页.(不足60页全部提交)第60页为模块结束页,每页不少于50行(结果页除外),在每页的左侧留出装订线,右上角打印或标注页号1—60.

2、软件用户手册、操作手册、设计说明书、使用说明书等任选一种前、后各连续30页,共60页.(不足60页全部提交)第60页为文档结束页,每页不少于30行(结果页除外),在每页的左侧留出装订线,右上角打印或标注页号1—60.(若希望多交文档,每多交一种文档需增加文档费),要图文并茂,软件的每个功能基本上都要涉及到.

3、身份证明

A,著作权人为个人应提交身份证复印件一份,如有工作单位,可以要单位出具非职务软件开发证明,也可以个人出具非职务软件开发保证书.(《非职务开发证明》《非职务开发保证书》在官网上可下载)

B,著作权人为单位企业法人或事业法人的应提交有效的企业法人营业执照或事业单位法人证书副本复印件,并需加盖单位公章;社团法人单位提交民政部门出具的有效的社团法人证书的复印件;?其他组织提交工商管理机关或民政部门出具的证明文件复印件;

4、委托办理文件

A,授权委托书申请人委托代理人代为办理软件著作权登记申请的,应提交授权委托书.

B,受委托人身份证复印件

5、其他证明文件:

若申请者存在以下情况,需提交以下文件:

合作开发——合作开发合同书或合作开发协议书1份A4纸.

委托开发——委托开发协议书1份A4纸.

下达任务开发——任务书1份A4纸.

二、递交文件

将以上材料提交到中国版权保护中心,经审查无误后,受理员将在软件著作权申请书上盖章,然后到去缴费,拿到受理通知单.

三、领取软件著作权登记证书

按照规定,在取得受理通知单30个工作日可以到中国版权保护中心领取软件著作权登记证书.

所有没有收到第六批预定的安全令牌的用户可以要求官方退款。目前有两种方式：

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九所新区是海南省重点城镇建设示范区，乐东县政府从九所新区优越的地理条件和较好的经济条件出发，反复研究，充分论证，作出了把九所新区建设成为乐东县政治、经济、文化以及物流与信息中心的决定。这个定位得到了海南省政府的肯定。《乐东九所新区总体规划》经海南省政府2001年12月31日批准实施。九所新区东南距世界闻名的滨海生态旅游胜地三亚市70公里，距南山佛教文化苑35公里，距天涯海角旅游区58公里，西距海南六大旅游中心之一的尖峰岭国家森林公园35公里；西北距新兴工业城市东方市90公里；南濒南海。

中文名

九所新区

类别

城镇建设开发区

地理位置

海南省乐东县

实施时间

2001年12月31日

人口

11.5万人

优势

九所新区有交通优势。该区位于海南省西线高速公路与毛九公路交汇处。海南西线高速公路、西线国道、铁路贯穿东西。南距三亚国际机场60公里，距三亚港73公里，西距八所港80公里。

九所新区有经济优势。九所新区区域包括原九所、冲坡、乐罗三个地区，总人口11.5万人，占全县总人口的1/4，经济总量却占全县的1/3，年国民生产总值达5亿多元。年财政收入1300万元，是全县财政收入的1/6。许多外地客商在区内投资种植瓜菜、水果和水产养殖业，每年从这里运往国内外的香蕉20万吨，瓜菜15万吨，芒果10000吨，海产品2800吨。

开发原则

九新区开发建设的原则是，——着眼于质量和效益的提高，——着眼于可持续的发展，——着眼于有利于产业结构的调整，把九所新区建设成为商贸城、科教城、生态城。

到目前为止，九所新区共投入资金10900万元用于基础设施建设。完成的主要项目有：（1）、九龙中心大道工程（长5公里省投资3600万元）；（2）、龙湖大道工程；（3）、第一平方公里南区1号商品街路面工程；（4）、南区排污和雨水管道安装工程；（5）、南区供水管道安装工程；（6）、11万伏变压站工程（省投资1800万元）；（7）、中心大道路灯安装工程；（8）、自来水钻井工程；（9）、南区场地平整工程（完成80%）；（10）、管委会综合楼（完成40%）；（11）九所新区行政办公大楼（1.6万平方米,已在2013年4月30日封顶）。此外，县边防局办公大楼（已完成第一栋5层主体框架第二栋已经开工）,第一条商品街150户、4650平方米的商住

教儿童看钟表的具体方法和步骤：

第一步：家里必须要有墙上挂的钟表。一般家庭里，都会在客厅某个位置上悬挂，抬头就可以看到。之所以选择在客厅里悬挂钟表，主要是孩子经常要在客厅看动画片，今后在应用钟表时，可以便于引导孩子抬头观看墙上的钟表。

第二步：教孩子认识表针。钟表上有三根表针，粗细各不同，最粗最短的为时针，比时针长并且稍细的为分针，最长最细的为秒针（建议年轻父母不要买带秒针的钟表，这样便于孩子直接区别时针和分针，少一根秒针可以减少孩子下一步认识表盘刻度的难度）。

第三步：教孩子认识表盘。表盘上分两种刻度，一种为最粗的表示小时的刻度，另一种为比较细的表示分的刻度。年轻父母可以分别用手指着小时的刻度和分的试试告诉孩子，让孩子区别比较时和分刻度有什么不一样，相信孩子会发现小时刻度确实比分刻度要粗（大）。为了方便孩子理解时刻度和分刻度，可以分别用大格子和小格子来代表。

第四步：教孩子发现表针转动的方向。这可以用家里的小黑板来做教学演示，画一个表盘，告诉孩子表针是按顺时针方面转动，用粉笔来画带箭头的线让孩子明白什么是顺时针。之所以要教给孩子针表转动的方向，是因为孩子常常会在计算时间时，把方向弄反，比如你问孩子：现在是上午9点，10点位置在哪？如果孩子明白了表针转动的方向，就会按顺时针方向正确找到10点所在位置，但如果孩子弄反了方向，可能会说现在是8点。

第五步：教孩子熟练认识小时刻度。年轻父母可以用手指着小时刻度让孩子看清楚，然后一个个让孩子数出来，孩子肯定能数出共有12个这样的大格子。这里必须要注意：在教孩子认识小时刻度时，不要受分刻度的影响，只需要找出同样大格子就可以了。这时告诉孩子，从其中一个大格子到相邻右方（顺时针）的下一个大格子为一小时。这时，再让孩子数一下，一共可以数出有12小时。

第六步：教孩子熟练认识分刻度。年轻父母可以用手指着小格子让孩子看清楚，然后让孩子数一下在两个大格子之间一共有几个小格子，孩子肯定能数出共有4个这样的刻度。但这里有一个隐藏的分刻度，就是分和时重合的那个分刻度，一定要告诉孩子：当你在数分刻度的时候，可以把这个大格子也算作是分，不要在数分时再想着时刻度了！这时再告诉孩子，每一个小格子之间代表1分钟。这时让孩子开始数表盘上小格子，孩子肯定能数出，包括有50个小格子，10个大格子（数分时就按分刻度算），加起来正好60个。这样一来，正好是60分钟。

第七步：教孩子读出小时时间。表盘正上方白天为12点，夜里为0点，从这点里开始，让孩子按着12点、1点、2点……一直读到11点，最后回到12点。当孩子清楚小时时间时，可以反复指认时刻度点，让孩子先按相仿顺时针方向逐一认识，再打乱顺序随机指出一个小时刻度，让孩子读出是几点。请注意，如果你想配合孩子认识小时时间，可以把把钟表从墙上取下来，做练习使用，用手拨动时针放在某位置，让孩子读出此位置是几点就可以。孩子练习完后，可以再拨回准确时间位置。

第八步：教孩子读出分钟时间。同样道理，从12点位置开始，让孩子沿顺时针方向一个刻度一分钟来读出分钟时间。当孩子能够正确读出分钟时间后，可以教给孩子计算分钟时间的技巧，比如每两个大格子之间是5分钟，这样可以按着大格子来数5分钟、10分钟、15分钟……一直数到55分钟，60分钟止，然后让孩子反复练习，分别记住这些大刻度所代表的时间位置。

第九步：教孩子读出时针所指的小时数。由于前面已经让孩子认识了时针和表盘上时刻度。这时可以让孩子进一步明白，时针只要没有与相邻顺时针小时刻度重合，就仍为上一刻度的小时数，比如现在时针所在位置为10点11点之间，这时就代表此时为10点。反复练习，用手拨动时针，让孩子读出是几点。

第十步：教孩子读出分针所指的分钟数。和小时数同理，此时只需要让孩子按刚才的技巧读分钟的方法，就近看到多少分的位置，然后再加上分针所指的分钟数就可以了。比如现在是47分，可以让孩子从40分开始数小格子：41分、42分‘……一直读到分针所指的47分止。通过反复练习，相信聪明的孩子很快就会把数学运算应用在认识分针时间上。最后再教孩子一点技巧：就是让孩子分别认识15分、30分、45分、60分这些大分钟段，以配合每10分钟那个分钟段。这样一来，孩子就可以利用技巧，很快读出分针所在的分钟数。

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